A.是教師要合情合理地對待和評價每一個學生 B.是指老師象圣人一樣對百姓同等看待,同施仁愛 C.是指教師不能因為學習成績或其他方面的原因而在對待學生時加以個人偏好
教師具備親和力有以下哪些特征() ①.是教育工作者在教書育人各個環(huán)節(jié)中的思想情感、語言行為與受教育者的融合程度 ②.是教師在身教、言教等育人行為中所體現(xiàn)出來的讓學生感受到的親切感及信賴感。 ③.親和力的強弱反映學生對教師的接納程度。 ④.親和力是教師道德素養(yǎng)的基本要求,是愛學生尊重學生的具體表現(xiàn)
A.①②③④ B.①② C.②③④
A.嚴師 B.老頑童 C.長輩