如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式,恩·吉爾曼進行光合作用實驗時,把載有水綿和需氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對水綿細胞的不同部位(如a處)做點狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的需氧細菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,需氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。此實驗證明了()
A.氧氣是由水分解來的 B.葉綠體是光合作用的場所 C.光合作用能產(chǎn)生淀粉 D.光合作用需以二氧化碳作原料
A.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能 B.活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能 C.光能→活躍的化學(xué)能 D.穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能
觀測不同光照條件下生長的柑橘,結(jié)果見下表。請回答下列問題:
與弱光相比,強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)(),單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量()。對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀察葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標(biāo)中,最先發(fā)生改變的是(),最后發(fā)生改變的是()