在當(dāng)前流動(dòng)社會(huì)的影響下，廣大農(nóng)村的留守兒童成為“精神孤獨(dú)的長(zhǎng)跑者”，他們有很多困惑，卻沒(méi)人可以交流；他們渴望親情，卻沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象，忍受著與其年齡極不相符的孤單、無(wú)助。要讓更多陽(yáng)光照進(jìn)留守兒童的精神世界，應(yīng)該（）。
①發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，滿足留守兒童的物質(zhì)需求
②提高社會(huì)關(guān)注度，開(kāi)展愛(ài)心陪伴關(guān)護(hù)活動(dòng)
③發(fā)展農(nóng)村教育，提高留守兒童文化修養(yǎng)
④加強(qiáng)親子溝通，及時(shí)疏導(dǎo)留守兒童心理問(wèn)題