A.將試驗(yàn)過(guò)程中的新發(fā)現(xiàn)展示出來(lái),接受公眾檢驗(yàn) B.教育科研論文的寫(xiě)作也是一種召喚,召喚讀者對(duì)本試驗(yàn)研究的理解、支持和合作 C.教育科研論文的寫(xiě)作過(guò)程,同時(shí)也是作者自我提高、自我完善的過(guò)程 D.它是教育過(guò)程中師生生命流逝的一種“物化”形式