A.教師心理學,課堂設計心理學,學習心理學 B.教師心理學,教育心理學,課堂心理學 C.幼兒心理學,教師心理學,課堂設計心理學 D.課堂設計心理學,幼兒心理學,學習心理學
A.分配時間 B.教學時間 C.投入時間 D.學業(yè)學習時間
A.社會化保證了社會的正常運轉和發(fā)展; B.通過社會化,兒童接受了某個社會的共同社會文化和社會目標,其一致性是確保社會的穩(wěn)定和正常秩序的重要因素; C.社會化是傳遞人類知識,延續(xù)社會文化的重要途徑; D.社會化是社會文化的一部分