單項選擇題

()認為兒童對刺激的加工水平程度不同,只有經過細致加工的信息才可能被完整保留下來。

A.加工水平理論
B.雙重編碼理論
C.聯(lián)結主義模型
D.發(fā)現(xiàn)學習

題目列表

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問答題

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