A、教學(xué)策略即教學(xué)方法 B、制定教學(xué)策略就是做好教學(xué)計(jì)劃。 C、能夠找到統(tǒng)一的適用于所有的教學(xué)的教學(xué)策略 D、教學(xué)策略具有明確的針對性和典型的靈活性
A.變量B.系統(tǒng)變量C.函數(shù)D.自定義函數(shù)
A、人類至少有7種以上的智能,每一種智能作用不同,有的重要,有的是次要的。 B、教育評價(jià)應(yīng)該是多渠道的,采用多形式在不同的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)情景下進(jìn)行評價(jià)的。 C、每一個(gè)人的智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式,每一種智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式,所以存在統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) D、各種智能是以整合的方式存在,他們有共同的發(fā)展規(guī)律