A.二者的活動對象不同 B.智力技能是動作技能的支配者和調(diào)節(jié)者 C.復(fù)雜的動作技能往往包含認知成分 D.智力技能是動作技能形成的最初依據(jù)
A.動作技能是一種有目的的有意識的活動能力 B.動作并不是運動技能 C.眨眼屬于動作技能 D.個體越是能經(jīng)濟、合理有效地利用身體動作完成任務(wù),其動作技能水平就越高
A.不同的程序性知識,練習(xí)時所需問題的類型不同 B.練習(xí)越快越好 C.分散練習(xí)優(yōu)于集中練習(xí) D.練習(xí)要盡可能多樣化