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“了解中學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的過程及其教育方法”是教師應(yīng)具備的通識性知識。
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在教學(xué)實施中,教師應(yīng)科學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。
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《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格中學(xué)教師的基本專業(yè)要求。
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