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D.方法更科學
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學習與教學活動的過程包括()
A.學習過程
B.教學過程
C.評價過程
D.反饋過程E反思過程
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問答題
【簡答題】分析布魯納的發(fā)現(xiàn)學習與奧蘇泊爾的接受學習理論的異同。
答案:
發(fā)現(xiàn)學習就是通過學習者的獨立學習,獨立思考,自行發(fā)現(xiàn)知識,掌握原理原則。接受學習主要指以教師講授為主,學生被動的接受教師...
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