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()階段是形成個(gè)性、世界觀的關(guān)鍵時(shí)期,占主要地位的情感是與世界觀相聯(lián)系的情感。
A、小學(xué)
B、初中
C、高中
D、大學(xué)
E、研究生
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單項(xiàng)選擇題
下列兒童認(rèn)知發(fā)展階段中,()階段兒童認(rèn)為外界的一切事物都是有生命的,即所謂“萬物有靈論”,同時(shí)表現(xiàn)為不為他人著想,一切以自我為中心。
A、感知運(yùn)動(dòng)階段
B、前運(yùn)算階段
C、具體運(yùn)算階段
D、形式運(yùn)算階段
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單項(xiàng)選擇題
下列兒童認(rèn)知發(fā)展階段中,()階段兒童的認(rèn)知發(fā)展主要是感覺和動(dòng)作的分化,其中手抓和嘴吸是他們探索周圍世界的主要手段。
A、感知運(yùn)動(dòng)階段
B、前運(yùn)算階段
C、具體運(yùn)算階段
D、形式運(yùn)算階段
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