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頓悟一般發(fā)生在創(chuàng)造活動的()階段。
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單項選擇題
在創(chuàng)造的四個階段中,潛意識參與是()階段的最大特點。
A、準備
B、孕育
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問答題
【簡答題】如何促進學說遷移能力?
答案:
合理確立教學目標;科學精選教學材料;合理編排教學內容;有效設計教學程序;教會學生學習與遷移。
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