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【簡答題】制約學生群體促進或阻礙個體的因素?
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活動的難易、競賽動機的激發(fā)、被他人評價的意識、注意的干擾。
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【簡答題】簡述計算機輔助教學的優(yōu)點。
答案:
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答案:
首先,創(chuàng)設問題情境,使學生在這種情境中產(chǎn)生矛盾,提出要求解決和必須解決的問題;其次,促使學生利用教室所提供的某些材料,所...
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