你可能感興趣的試題

以下關于學前兒童社會教育評價的內(nèi)容的闡述，錯誤的是（）。

A.學前兒童社會教育評價的內(nèi)容包括學前兒童社會性發(fā)展評價與學前兒童社會教育活動評價
B.對學前兒童社會教育方法的評價重點在于它的適宜性與有效性的評價
C.對學前兒童社會教育活動的評價應當更多地將其作為評判教育者工作績效的一種依據(jù)
D.從“學”的方面看，學前兒童社會教育活動的評價主要涉及幼兒的參與度、情感態(tài)度、互動程度、學習習慣幾個方面

單項選擇題

研究學前兒童同伴關系的最常用的定量化方法是（）。

A.問卷法
B.指標體系法
C.觀察法
D.社會測量法

小強與一位小朋友發(fā)生了矛盾，便罵了這個小朋友，老師并沒有干涉。過了一會兒，當小強再去找那位小朋友玩時，這位小朋友不愿意和他玩了，老師所采取的這種方法屬于（）。

你可能感興趣的試題

以下關于學前兒童社會教育評價的內(nèi)容的闡述，錯誤的是（）。

研究學前兒童同伴關系的最常用的定量化方法是（）。

小強與一位小朋友發(fā)生了矛盾，便罵了這個小朋友，老師并沒有干涉。過了一會兒，當小強再去找那位小朋友玩時，這位小朋友不愿意和他玩了，老師所采取的這種方法屬于（）。

以下關于學前兒童社會教育評價的內(nèi)容的闡述，錯誤的是（）。