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答案：

是不把學習內容直接呈現(xiàn)給學習者，而是由學習者通過一系列發(fā)現(xiàn)行為（如轉換、組合、領悟等）發(fā)現(xiàn)并獲得學習內容的過程。

答案：所謂準備是受教育影響而引起的心理素質，是教育影響的概念函數(shù)。布魯納認為：充分掌握先行的、較簡單的知識技能，構成學習后行的...