把師資培訓分成由個人高等教育,職前教育專業(yè)訓練和在職進修三個階段的統(tǒng)一體。
生計教育的實質(zhì)是以職業(yè)教育和勞動教育為核心的適應(yīng)瞬息萬變的社會的教育。
在自然環(huán)境中,在勞動和其他活動中進行教學。