是在整個教學過程中教師和學生雙邊的積極性都受到激發(fā),師生雙方在教學活動中都有積極的情感投入。
是在教師的指導下,學生就某一問題各抒己見,經(jīng)過計論成爭辨得出結(jié)論的一種學習方式。