1)隨著年級增高而逐步發(fā)展 2)抽象邏輯思維還缺乏自覺性 3)抽象邏輯思維水平還處于初級階段
1)感知、思維和語言方面 2)在行為、情緒和社會性方面 3)其他方面問題,如發(fā)育遲緩、品德問題等