單項(xiàng)選擇題

追求資源的合理配置，用有限的投入產(chǎn)出最好、最有用的教育“產(chǎn)品”的主張稱(chēng)為（）。

A.教育結(jié)構(gòu)
B.教育產(chǎn)出
C.教育規(guī)模
D.教育效率

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單項(xiàng)選擇題

將學(xué)生按大致相同的年齡和知識(shí)程度編成班級(jí)，教師根據(jù)各門(mén)學(xué)科的教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和固定的教學(xué)時(shí)間表進(jìn)行教學(xué)的教學(xué)組織形式稱(chēng)為（）。

A.小組教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)制
C.班級(jí)授課制
D.復(fù)式教學(xué)

單項(xiàng)選擇題

將學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)、能力的總體分解成各“小單元”，并分別確定為必修與選修兩大門(mén)類(lèi)，規(guī)定每門(mén)課程的學(xué)分和取得該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應(yīng)修滿(mǎn)的總學(xué)分的教學(xué)管理制度稱(chēng)為（）。

A.學(xué)年制
B.學(xué)分制
C.學(xué)年學(xué)分制
D.學(xué)制