單項選擇題

（）在運用實物教學和學生活動來形成學生的概念方面，取得了顯著的成效。

A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.裴斯泰洛齊
D.杜威

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單項選擇題

教師從學生的實際情況出發(fā)，個別差異出發(fā)，有的放矢進行差別教學，體現(xiàn)了教學的（）

A.直觀性原則
B.因材施教原則
C.啟發(fā)性原則
D.鞏固性原則

單項選擇題

“由淺入深，由易到難，由簡到繁”體現(xiàn)了（）教學原則

A.鞏固性
B.啟發(fā)性
C.直觀性
D.循序漸進