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A.從優(yōu)生學的角度指導婚姻、配偶、受孕等過程，提高個體的心理衛(wèi)生素質(zhì)
B.研究青少年的心理衛(wèi)生特點與規(guī)律，指導青春期的人們搞好心理衛(wèi)生
C.研究各年齡階段的心理衛(wèi)生特點與規(guī)律，指導各年齡階段的人們搞好心理衛(wèi)生
D.研究各社會群體中的心理衛(wèi)生問題，使人們在家庭、學校、工作單位、業(yè)余團體中能良好的適應環(huán)境，搞好人際關系，以便心情舒暢地工作學習與生活
E.研究個體主動積極講究心理衛(wèi)生的機制與措施，指導人們提高承受挫折的能力，做情緒調(diào)節(jié)控制的主人，改正不良行為與性格特征，掌握一至幾種身心放松技術(shù)，以便隨時調(diào)節(jié)身心平衡，講究心理衛(wèi)生

A.標題
B.標目
C.線條
D.數(shù)字
E.備注