A.形成性評價的目標是評定分數(shù)B.形成性評價是持續(xù)進行的評價C.形成性評價由教師和學生來共同完成D.形成性評價貫穿于整個課堂活動中
A.學生和教師都能使用量規(guī)來評價學習項目和技能B.量規(guī)可以在一個學習單元或項目的過程中或結(jié)束時使用C.量規(guī)修改后可以用做評分指南D.量規(guī)不能用于評價21世紀技能E.量規(guī)可以用于指導教學
A.其他一些反饋方法還包括討論會、筆記、反饋及日記等,反饋工具還包括量規(guī)和檢查表等。B.應把評價融入日常教學之去,這樣可以更好地滿足學生需求、鼓勵自主學習和合作學習、監(jiān)測學習進展、監(jiān)督和展示學生的理解狀況。C.在學習活動結(jié)束時進行的評價可以用來評定等級。D.鼓勵學生使用多種方法和工具來評價自己和同伴,這樣可以培養(yǎng)學生的參與意識和自我意識。