A.1 B.2 C.3
A.握手 B.行禮鞠躬 C.問好
A.掌握技術(shù)動作，建立正確的動力定型 B.初步掌握動作，建立技術(shù)動作的表象與完整動作的概念 C.掌握組合技術(shù)，提高實踐動力
