A、點、線、形狀 B、結構、空間 C、明暗、色彩 D、材質、肌理
A、喬托 B、米隆 C、達芬奇 D、米開朗基羅
A.研究美術發(fā)展的歷史過程 B.健全人格,形成人的基本美術素質和能力,促進人的全面發(fā)展 C.延續(xù)和發(fā)展美術的知識與技巧,以滿足人類社會經(jīng)濟、精神和文化的需要 D.幫助美術特長生考上大學