(1)教育教學權; (2)學術科研權; (3)學生評價權; (4)工資福利權; (5)參與管理權; (6)進修培訓權。
(1)善于轉化消極環(huán)境為積極環(huán)境; (2)重視有意識的環(huán)境建設; (3)努力創(chuàng)造利于兒童成長的環(huán)境因素。