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具有直接教學和學生自學或作業(yè)交替進行的特點,在人口稀少的偏僻地區(qū)較適用的教學組織形式是()
A、個別教學制
B、分組教學制
C、現(xiàn)場教學
D、復式教學
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單項選擇題
班級授課的輔助形式是()
A.單個教學
B.分組教學
C.現(xiàn)場教學
D.復式教學
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單項選擇題
古代中國、埃及和希臘的學校大多采用()
A、個別教學
B、分組教學
C、班級授課
D、道爾頓制
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