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A.教求助者掌握放松技巧
B.教求助者觀察外部刺激
C.讓求助者將引起焦慮的情境劃分成不同的等級(jí)
D.讓求助者想象引起焦慮的情境的同時(shí)練習(xí)放松

A.廓圖建構(gòu)
B.視覺(jué)動(dòng)作協(xié)調(diào)
C.空間想像
D.圖像背景分辨