問答題

【簡答題】以高中語文第四冊第一單元為例，說明在舉一反三的單元教學設計中，講讀課文、課內自讀課文和課外自讀課文之間的關系。

答案：在舉一反三的單元教學設計中要做到：
（1）講讀課文體現(xiàn)單元教學要求，精講；
（2）課內自讀課文是學生...

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【簡答題】在知識短文開路式的教學設計中，如何處理知識短文、課文和單元訓練三者之間的關系？

答案：

在知識短文開路式的教學設計中要做到：
（1）以語文知識為綱，
（2）以課文為例，
（3）以訓練為用。

【簡答題】單元教學的基本形式有哪些？

答案：

單元教學的基本形式有：
（1）知識短文開路式，
（2）舉一反三式，
（3）目標控制式，
（4）對比式。