多項(xiàng)選擇題

教育診斷與評(píng)估實(shí)施程序的綜合評(píng)定階段，包括（）

A.分析資料
B.得出結(jié)論
C.作出假設(shè)
D.提出建議

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多項(xiàng)選擇題

教育診斷與評(píng)估對(duì)生理狀態(tài)的檢查可分為（）

A.一般性的健康檢查
B.針對(duì)性的特殊檢查
C.智力檢測(cè)
D.史料搜集

多項(xiàng)選擇題

特殊兒童的心理、教育評(píng)估程序大致可以分為哪三種主要取向（）

A.心理計(jì)量評(píng)估取向
B.生態(tài)與行為評(píng)估取向
C.質(zhì)性發(fā)展評(píng)估取向
D.認(rèn)知能力評(píng)估取向