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在調整環(huán)境的時候,教師只需要考慮教學內容的變化性,而不是環(huán)境的發(fā)展性和教育性。
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創(chuàng)設環(huán)境過程中一定要考慮經濟性原則,原因是幼兒園經濟條件差。
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