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自我意識輔導的內容主要包括交往意識、交往技能、學會合作、學會競爭和社交障礙五個方面。
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從德育和心理健康教育的目標、內容、方法看,兩者存在著諸多共同的因素,所以說德育和心理健康教育可以互相取代。
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教師角色的認同,指對自己的行為很滿意。
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