A.調(diào)查呼吁階段 B.嘗試推行階段 C.嘗試起步階段 D.發(fā)展推進階段
A.神賦說 B.失衡說 C.生物觀 D.心理觀
A.開發(fā)學生的智能 B.培養(yǎng)學生的學習興趣 C.使學生掌握學習策略 D.端正學生的學習態(tài)度 E.使學生改善學習品質(zhì)