單項(xiàng)選擇題

小媛是新近轉(zhuǎn)學(xué)到某校的初中生，家長(zhǎng)忙于工作無(wú)暇照顧她，她也性格內(nèi)向交不到新朋友，特別思念原來(lái)學(xué)校的同學(xué)。小媛找到社會(huì)工作者小陳說(shuō)“我感覺特別不好，你說(shuō)怎么辦?。俊贝藭r(shí)，小陳的工作重點(diǎn)應(yīng)該是（）。

A.收集小媛的背景資料
B.簽訂服務(wù)協(xié)議
C.明確小媛的求助要求
D.授受小媛的請(qǐng)求

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單項(xiàng)選擇題

某服務(wù)對(duì)象揚(yáng)言要跳樓，他說(shuō)兒子得了白血病，已經(jīng)花光了家里的積蓄，還欠了一大筆債，最近因?yàn)檎疹檭鹤幼约簺]有上班，又被公司解雇了，他非常絕望，實(shí)在沒有勇氣活下去。根據(jù)危機(jī)介入的基本原則，社會(huì)工作者首先要做的工作是（）。

A.立即尋找資源，提供支持
B.與服務(wù)對(duì)象共同探討解決問題的辦法
C.輸入希望，讓服務(wù)對(duì)象重新找回面對(duì)問題的勇氣
D.立即做出危險(xiǎn)性判斷，防止自殺行為發(fā)生

單項(xiàng)選擇題

服務(wù)對(duì)象周某向社會(huì)工作者小劉抱怨“別人總說(shuō)我言行不一，其實(shí)我不是這樣，沒人明白我的苦衷?！眲⒄f(shuō)“在我印象中，你有時(shí)候說(shuō)的和做的確實(shí)有些不同，是不是?。俊鄙鲜鰧?duì)話中，小劉運(yùn)用了個(gè)案工作影響性技巧中的（）。

A.對(duì)焦
B.對(duì)質(zhì)
C.建議
D.鼓勵(lì)