A.預(yù)期的技能 B.書寫的技能 C.糾錯(cuò)能力 D.辨字能力
A.檢查或鑒定語(yǔ)言教育活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)成,或判斷達(dá)成情況 B.及時(shí)讓教師明確、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與預(yù)定活動(dòng)目標(biāo)之間的差距和問(wèn)題 C.幫助教師針對(duì)發(fā)現(xiàn)的不足和問(wèn)題,及時(shí)采取改革措施 D.檢查教師的工作以進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰
在幼兒教育機(jī)構(gòu)中,()是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行語(yǔ)言教育的基本形式。
A.滲透的語(yǔ)言教育活動(dòng) B.基本的語(yǔ)言教育活動(dòng) C.日常的語(yǔ)言教育活動(dòng) D.集體形式的語(yǔ)言教育活動(dòng)