問答題

【簡答題】高校教師應如何科學對待傳統(tǒng)道德中的“義利之辯”?如何看待自己的物質(zhì)利益?

答案: 1.對物質(zhì)利益與物質(zhì)利益原則的科學把握物質(zhì)利益就是指一定階級的人們對于生產(chǎn)資料和消費資料的占有。物質(zhì)利益原則是社會主義物...
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