在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)者需要重新組合原有認(rèn)知系統(tǒng)中某些構(gòu)成要素或成分,調(diào)整各成分間的關(guān)系或建立新的聯(lián)系,從而應(yīng)用于新情境
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,如果學(xué)習(xí)者的原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生改變,直接將原有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到本質(zhì)特征相同的一類(lèi)事物中去。