A.實踐需要原則 B.靈活多變原則 C.法治規(guī)范原則 D.教育引導(dǎo)原則 E.層次套配原則
A.“蹲點、種試驗田” B.“抓中心環(huán)節(jié)” C.“開諸葛亮會” D.“抓兩頭帶中間” E.“彈鋼琴”
A.信息的篩選 B.信息的綜合 C.信息的存儲 D.信息的編輯 E.信息的利用