即現(xiàn)代教育要為每一位受教育者提供同樣的機會和服務,努力做到受教育機會的均等,并制定切實可行的措施保證實際上的公平。
是教育主體對于其所希望達成的結果的設定,具體說來是對教育活動所要培養(yǎng)的人的質(zhì)量標準和規(guī)格要求的設定。