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A.為學生創(chuàng)造參與班級管理的機會，即班級各項工作都要組織全體學生參與研究
B.不能把學生自發(fā)的孤立的自我管理視為班級自我管理
C.不把學生自我管理視為可有可無
D.以班干部為核心，組織開展各項班級工作，實施組織調(diào)控，達到相互合作、相互負責

A.營造和諧健康的班級氛圍
B.摸清班情
C.班級發(fā)展目標的建立
D.建立班團隊組織