多項選擇題

學生不會學習表現為（）

A.學習被動，學習習慣差
B.課堂上似懂非懂，提不出問題
C.覺得學習沒勁，不想努力去讀書
D.課堂注意力不集中，不會聽課

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多項選擇題

班級管理中，偶發(fā)事件的特點（）

A.成因的不定性
B.出現的突然性
C.處理的緊迫性
D.后果的破壞性

班級發(fā)展目標的建立是班主任工作的出發(fā)點和歸宿，也是班集體管理運轉的動力。

答案：正確