A、《國民財富的性質和原因的研究》 B、《教育—財富蘊藏其中》 C、《莫里爾法案》 D、《學會生存》
A.英國B.美國C.德國D.法國
A.教學效率相對較高 B.培養(yǎng)學生的科學實驗品質和實踐第一的觀點 C.成本低 D.通用性強 E.學生通過接觸實際,獨立觀察,能獲得豐富的感性材料