A.適當減少對孩子的生活料理 B.提高對孩子的學習要求 C.教一些小學的讀、寫、算知識 D.加強對孩子的讀、寫、算方面的準備
幼兒的創(chuàng)造性學習是指幼兒在學習活動中所具有的創(chuàng)造性人格特征與創(chuàng)造性思維過程。
A.行為主義學習理論 B.認知結構學習理論 C.建構主義學習理論 D.人本主義學習理論