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在課程發(fā)展史上,關(guān)于學(xué)校課程與社會(huì)生活關(guān)系問題存在的三種典型觀點(diǎn)是被動(dòng)適應(yīng)論、主動(dòng)適應(yīng)論和()
A.獨(dú)立論
B.統(tǒng)一論
C.平行論
D.超越論
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單項(xiàng)選擇題
建構(gòu)主義教學(xué)觀認(rèn)為,構(gòu)成建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的要素有情境、協(xié)作、會(huì)話和()
A.主體
B.資源
C.腳手架
D.意義建構(gòu)
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單項(xiàng)選擇題
“課程及相應(yīng)的教學(xué)在有意識(shí)的教育安排下所發(fā)生的一切變化”,都可稱為()
A.課程變革
B.課程采用
C.課程計(jì)劃
D.課程實(shí)施
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