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學生已經(jīng)掌握了“三角形”的概念和面積計算公式,然后學習“等腰三角形”的概念與面積計算,這種學習類型是()
A.上位學習
B.下位學習
C.概念學習
D.并列結合學習
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學習根據(jù)類別對各種事物作出反應,學習對事物分門別類的一種能力,這種學習屬于()
A.辨別學習
B.問題解決學習
C.規(guī)則學習
D.概念學習
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“發(fā)展性教學論”、“發(fā)現(xiàn)教學論”、“范例教學論”這三大新教學論流派的共同理論基礎是()
A.認知理論
B.建構主義理論
C.情感理論
D.行為主義理論
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