A.創(chuàng)設情境、確定問題、自主學習、協(xié)作學習、效果評價 B.呈現(xiàn)情境、隨機訪問學習、思維發(fā)展訓練、協(xié)作學習、效果評價 C.進入情境、引導探索、獨立探索、協(xié)作學習、效果評價 D.出現(xiàn)情境、引導探索、思維發(fā)展訓練、協(xié)作學習、效果評價
A.情境教學 B.支架式教學 C.隨機訪問教學 D.協(xié)作教學
A.激進建構主義 B.溫和建構主義 C.個人建構主義 D.社會建構主義