A.高度的焦慮只有同高度的能力相結(jié)合才能促進(jìn)學(xué)習(xí) B.適度的焦慮有利于考試 C.沒有焦慮十分有利于考試水平的發(fā)揮 D.使用閉目養(yǎng)神法、凝視法等可以緩解考試焦慮
A.精神分析 B.行為主義 C.人本主義 D.存在主義
A.沒有安全沒有性 B.沒有愛情沒有性 C.沒有浪漫沒有性 D.沒有準(zhǔn)備沒有性