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問答題
【論述題】課程內(nèi)容的呈現(xiàn)方式有哪幾種？試分析每一種呈現(xiàn)方式的特點(diǎn)。
答案：
（1）課程內(nèi)容即教材。將課程內(nèi)容作為要學(xué)生習(xí)得的知識(shí)來對(duì)待，這些知識(shí)采取事實(shí)、原理、體系等形式表現(xiàn)。課程體系是以科學(xué)邏輯...
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問答題
【論述題】試評(píng)述布盧姆教育目標(biāo)分類體系。
答案：
布盧姆長(zhǎng)期人事教學(xué)目標(biāo)研究，他把教學(xué)目標(biāo)分成三個(gè)方面，即“認(rèn)知領(lǐng)域”、“情感領(lǐng)域&r...
問答題
【論述題】結(jié)合我國(guó)不同時(shí)期的中小學(xué)課程，分析其在課程取向上的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。
答案：
建國(guó)以來我國(guó)的課程設(shè)計(jì)長(zhǎng)期以中央統(tǒng)一的模式為主，課程結(jié)構(gòu)以學(xué)科課程為主。隨著時(shí)代的發(fā)展，這樣的課程設(shè)計(jì)思路已不能適應(yīng)社會(huì)...
