填空題

數(shù)學教師應由單純的知識傳遞者轉變?yōu)閷W生學習數(shù)學的（）和合作者。

答案： 組織者、引導者
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填空題

從“標準”的角度分析內(nèi)容標準，可發(fā)現(xiàn)以下特點：（）。
答案： 基礎性、層次性、發(fā)展性、開放性
填空題

數(shù)學學習的主要方式應由單純的（）、模仿和（）轉變?yōu)椋ǎ?、（）與實踐創(chuàng)新。
答案： 記憶；訓練；自主探索；合作交流
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