A.日常教學反思 B.個人行動研究 C.個人閱讀和反思性寫作 D.同伴交流與合作 E.跳出教育謀發(fā)展
A.學校的規(guī)章制度 B.管理風格 C.公共信任 D.社會期望 E.專業(yè)組織
A.預備生涯階段 B.專家生涯階段 C.退縮生涯階段 D.更新生涯階段 E.退出生涯階段