A.改善食物或水從口中漏出 B.促進咀嚼功能 C.促進對食丸的控制及向咽部輸送的能力 D.可防止食物進入氣管 E.有利于排出吸入或誤咽的食物,促進喉部閉鎖
A.詞匯理解、表達訓練 B.句法能力訓練 C.書面筆談訓練 D.讀字訓練 E.失用訓練
A.在物品上貼標簽,提示患者 B.將軀干向左側旋轉 C.視掃描訓練 D.患者做動作前閉上眼睛想像動作,然后睜眼嘗試完成 E.上樓梯時,將臺階用彩條標出